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Desarrollo de competencias matemáticas a través de las TIC y la investigación

Melo, Sandro David (2016). Desarrollo de competencias matemáticas a través de las TIC y la investigación. Comunicación presentada en Encuentro de experiencias significativas ( 26 agosto 2016). El Carmen de Viboral.

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Resumen

La experiencia se origina por la desmotivación en el aprendizaje y el bajo rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de básica secundaria de la Institución Educativa la Inmaculada Concepción del municipio de Guarne, Antioquia. El índice de reprobación del área oscilaba entre un 50% y 70%, implicando en la reprobación del grado. Esta problemática conlleva a implementar una propuesta metodológica que permitiera el desarrollo de competencias matemáticas y por ende elevar el rendimiento académico de los estudiantes. La propuesta relaciona las TIC con la investigación en ambientes escolares, lo cual posibilita elevar la motivación por el aprendizaje de la matemática, reduciendo el porcentaje de pérdida del área a un 30%.

Tipo de Registro:Conferencia, Comunicación, Cartel, Taller, Curso o Participación en Mesa Redonda (Comunicación)
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza
06. Aprendizaje > Aspectos afectivos > Motivación
03. Aula > Recursos didácticos
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Investigación-acción
Nivel Educativo:Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:10297
Depositado Por:Yency Karina
Depositado En:16 Abr 2018 11:19
Fecha de Modificación Más Reciente:16 Abr 2018 11:19
Valoración:

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