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El tpack como enfoque para el desarrollo de la investigación en didáctica de las matemáticas a nivel universitario

Arévalo , Mayra Alejandra; García, Miguel Ángel (2016). El tpack como enfoque para el desarrollo de la investigación en didáctica de las matemáticas a nivel universitario. Comunicación presentada en Encuentro Internacional en Educación Matemática (17-18 de Noviembre 2016). Cúcuta- Colombia.

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Resumen

El presente documento titulado “el TPACK como enfoque para el desarrollo de la investigación en didáctica de la matemáticas a nivel universitario” presenta algunos aspectos de la revisión de la literatura reciente en cuanto a enseñanza de las matemáticas con tecnología. Estos aportes se plantean como fundamentales por cuanto considera que orientan la investigación y la reflexión sobre los procesos actuales de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.

Tipo de Registro:Conferencia, Comunicación, Cartel, Taller, Curso o Participación en Mesa Redonda (Comunicación)
Términos clave:07. Enseñanza
06. Aprendizaje
10. Otras nociones de Educación Matemática
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos
05. Profesor > Formación de profesores
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:10363
Depositado Por:Yency Karina
Depositado En:30 Mar 2018 17:09
Fecha de Modificación Más Reciente:30 Mar 2018 17:09
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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