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Didactica para potenciar el pensamiento matemático mediante el uso de dispositivos Lego

Murcia, Euclides; Henao, Juan Carlos (2015). Didactica para potenciar el pensamiento matemático mediante el uso de dispositivos Lego. Comunicación presentada en Encuentro internacional sobre la enseñanza de las ciencias exactas y naturales (4 de Septiembre 2015). Pereira, Colombia.

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Resumen

El presente artículo presenta de forma resumida una didáctica de escuela secundaria para mediar los procesos de aprendizaje en las matemáticas a través de dispositivos robóticos como los LEGO.

Tipo de Registro:Conferencia, Comunicación, Cartel, Taller, Curso o Participación en Mesa Redonda (Comunicación)
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Pensamiento matemático
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Análisis didáctico
06. Aprendizaje > Cognición > Dificultades
03. Aula > Recursos didácticos
Nivel Educativo:Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:10434
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:10 Jun 2018 09:32
Fecha de Modificación Más Reciente:10 Jun 2018 09:32
Valoración:

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