Sáez, José Jair; Muñoz, Jaiver Alberto (2013). La geometría sin espacio dentro del aula de clase. Revista Ejes, 1(1), pp. 92-94 .
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Resumen
Este artículo muestra cómo la Geometría ha perdido interés, desde el comienzo de la historia hasta nuestros días, y lo importante e indispensable que es para la educación en diferentes campos del saber. También muestra la necesidad de capacitar a los docentes de matemáticas en esta área, para así poder llevar este conocimiento y expandirlo en el aula de clase.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Geometría 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza 01. Sistema educativo > Gestión y Calidad 05. Profesor > Formación de profesores |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Media (17 y 18 años) Educación Secundaria Básica (13-16 años) Educación Primaria (7-12 años) |
Código ID: | 10493 |
Depositado Por: | Monitor Funes 3 |
Depositado En: | 02 May 2018 12:30 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 02 May 2018 12:30 |
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