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Um estudo sobre os conhecimentos necessários ao professor para ensinar noções concernentes à probabilidade nos anos iniciais

Pietropaolo, Ruy; Garcia, Angélica; Campos, Tânia (2015). Um estudo sobre os conhecimentos necessários ao professor para ensinar noções concernentes à probabilidade nos anos iniciais. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1534-1542). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

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Resumen

A finalidade deste trabalho, desenvolvido no âmbito do Observatório da Educação (Capes) com 27 professores, é discutir sobre os conhecimentos necessários ao professor para ensinar probabilidade nos anos iniciais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa organizada em duas fases: a primeira, denominada Diagnóstica, teve o objetivo de investigar a imagem conceitual dos professores sobre esse tema e seu ensino. Depois, desenvolveu-se uma Formação, segundo princípios do “Design Experiments” de Cobb et al., com o propósito de ampliar a base de conhecimentos para o ensino de conceitos referentes a probabilidade segundo os domínios indicados por Ball et al. Os dados foram obtidos por meio de questionários, entrevistas e protocolos. A análise desses dados permitiu inferir a base dos conhecimentos para o ensino de probabilidade foi ampliada de forma significativa, apesar de os professores apresentarem certa descrença na viabilidade desse tema ser de fato introduzido nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Tipo de Registro:Capítulo o Sección de un Libro
Términos clave:Otros términos clave específicos no incluidos en las secciones anteriores > R-S > Significado
05. Profesor
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Fuentes de información > Entrevistas
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Fuentes de información > Encuestas
13. Matemáticas escolares > Probabilidad
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Estudios de posgrado
Código ID:10992
Depositado Por:Sileni Carranza
Depositado En:30 May 2018 08:48
Fecha de Modificación Más Reciente:07 Dic 2019 21:58
Valoración:

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