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Caracterización de los objetivos específicos de la educación media: contribución a los componentes del currículo

Velasco, Carlos; Gómez, Pedro; López, Camilo (2018). Caracterización de los objetivos específicos de la educación media: contribución a los componentes del currículo. Documento no publicado (Documentación). Bogotá: Universidad de los Andes.

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Resumen

En este documento, establecemos, desde una perspectiva curricular, el tipo de información que los objetivos específicos de la educación media en Colombia aporta a los componentes del currículo. Nos basamos en una concreción, desde las matemáticas, de las ideas clave de los objetivos específicos y los clasificamos según su contribución a los componentes del currículo. Encontramos que los objetivos específicos de la educación media se focalizan en los componentes de las dimensiones conceptual y cognitiva del currículo, hacen referencia a la dimensión formativa y no contribuyen a los componentes de la dimensión social. Estos resultados pueden servir de base para establecer la relación entre los documentos curriculares y los objetivos específicos de la educación media, y para presentar una propuesta de diseño y ajuste de expectativas de aprendizaje para este nivel educativo.

Tipo de Registro:Documento no Publicado (Documentación)
Términos clave:01. Sistema educativo > Legislación educativa
09. Currículo
Nivel Educativo:Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
Código ID:11251
Depositado Por:Carlos Velasco
Depositado En:09 Jun 2018 06:14
Fecha de Modificación Más Reciente:08 Dic 2019 10:56
Valoración:

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