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Prácticas de evaluación en matemáticas: un estudio de caso en grado 5° de educación básica

Gil , Daniel Stiven; Palacios, Ruby; Urbano, Villy Jhoan (2011). Prácticas de evaluación en matemáticas: un estudio de caso en grado 5° de educación básica. Documento no publicado (Informe). Buenaventura, Colombia: Universidad del Valle, Sede Pacífico .

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Resumen

Este trabajo de grado caracteriza algunas de las prácticas de evaluación de un profesor de matemáticas del grado 5°de Educación Básica en el municipio de Buenaventura. Para ello, desde el campo de la Educación Matemática se retoma una perspectiva metodológica del estudio de caso, donde se describen y documentan algunas de las estrategias que un docente utiliza para llevar a cabo la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en el área de matemáticas, a partir de una rejilla de análisis construida desde un marco teórico que posibilite documentar algunas de las características que posee cuando utiliza dichas prácticas de evaluación en el aula de clases.

Tipo de Registro:Documento no Publicado (Informe)
Términos clave:08. Evaluación > Tipos de evaluación
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Evaluación
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Estudio de casos
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:11570
Depositado Por:Yeimmy Valeria
Depositado En:18 Oct 2018 11:32
Fecha de Modificación Más Reciente:18 Oct 2018 11:32
Valoración:

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