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Tablas estadísticas en libros de texto chilenos de tercer año de educación primaria

Díaz-Levicoy, Danilo; Ruz, Felipe; Molina-Portillo, Elena (2017). Tablas estadísticas en libros de texto chilenos de tercer año de educación primaria. Espaço Plural, 18(36), pp. 196-218 .

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Resumen

En el presente trabajo describimos resultados preliminares del analizar las actividades en las que intervienen tablas estadísticas en libros de texto de tercer grado de Educación Primaria en Chile. Para la recogida de los datos se realizó un análisis de contenido en las unidades relacionadas con estadística y probabilidad de tres libros de texto, que se han elegidos por su amplia difusión. Los resultados permiten observar que el tipo de representación más frecuente corresponde a la tabla de conteo y de las actividades de traducir y calcular, relacionadas a la construcción de gráficos y al desarrollo de operaciones aritméticas con la información de una tabla. Finalmente, observamos diferencias sobre el tipo de tabla y actividad según el libro de texto que se considere.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Estadística
03. Aula > Recursos didácticos > Libros de texto
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:11785
Depositado Por:Danilo Diaz-Levicoy
Depositado En:25 Jun 2018 08:30
Fecha de Modificación Más Reciente:25 Jun 2018 08:30
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