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Introducción a la variación en quinto de primaria

Marín, Luis Guillermo; Salas, Juan Manuel (2011). Introducción a la variación en quinto de primaria. Especialización tesis, Universidad Pedagógica Nacional.

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Resumen

El trabajo se desarrolló con el fin de sensibilizar a los estudiantes de quinto de primaria del Gimnasio Los Caobos, frente a los fenómenos de cambio, a partir del diseño y aplicación de una propuesta didáctica, y se presenta en cuatro capítulos. En el primer capítulo se presenta la contextualización del problema, dando a conocer la justificación, el planteamiento del problema y los objetivos; en el segundo, se muestra el marco teórico bajo el cual se sustenta la propuesta didáctica; el tercero, plantea el diseño metodológico, la implementación y los resultados; y en el cuarto, se presentan las conclusiones y reflexiones sobre el trabajo realizado.

Tipo de Registro:Tesis (Especialización)
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Cálculo > _Otro (cálculo)
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
10. Otras nociones de Educación Matemática > Sistemas de representación
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Contextos
03. Aula > Recursos didácticos
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:11998
Depositado Por:Yency Norely Díaz
Depositado En:26 Sep 2018 12:15
Fecha de Modificación Más Reciente:26 Sep 2018 12:15
Valoración:

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