Lurduy, Jorge Orlando; Romero, Jaime Humberto (1999). Estructura multiplicativa y formación de profesores para la educación básica. En Espitia, Pedro Enrique (Ed.), La enseñanza de la aritmética escolar y la formación del profesor (pp. 71-124). Bogotá, Colombia: Gaia.
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Resumen
Este libro no debe interpretarse como una propuesta para que el profesor actúe de una manera u otra, es un objeto público, vivo e intencionado que pretende conversar sobre todo con profesores de la educación básica que enseñan matemáticas. En el tercer capítulo se pone en consideración algunas ideas acerca de las estructuras multiplicativas.
| Tipo de Registro: | Capítulo o Sección de un Libro |
|---|---|
| Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas > Multiplicación 10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas 05. Profesor > El papel del profesor 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Estudio de casos 05. Profesor > Formación de profesores |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 12254 |
| Depositado Por: | Yency Norely Díaz |
| Depositado En: | 24 Oct 2018 14:18 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 24 Oct 2018 14:18 |
| Valoración: |
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