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El proyecto de integración de las TIC en los cursos de matemática de la Universidad de Costa Rica. Periodo 2014-2016

Arita, Edgardo (2016). El proyecto de integración de las TIC en los cursos de matemática de la Universidad de Costa Rica. Periodo 2014-2016. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1267-1275). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

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Resumen

Este escrito presenta un proyecto sobre la integración de la Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los cursos de la Escuela de Matemática de la Universidad de Costa Rica que tienen la modalidad de laboratorio computacional y también en varios cursos que no tienen laboratorio. Mediante el uso del aula virtual se mantiene una comunicación estrecha con los estudiantes y se le da seguimiento a su desempeño académico tanto dentro como fuera de la clase. Se realiza trabajo colaborativo y se han creado nuevas técnicas didácticas para lograr el aprendizaje significativo de los estudiantes.

Tipo de Registro:Capítulo o Sección de un Libro
Términos clave:Otros términos clave específicos no incluidos en las secciones anteriores > R-S > Significado
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos
07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > E-learning
03. Aula > Relaciones interpersonales > Entre estudiantes
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:12417
Depositado Por:Sileni Carranza
Depositado En:24 Ago 2018 09:28
Fecha de Modificación Más Reciente:24 Ago 2018 09:28
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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