Arbona, Eva; Gutiérrez, Ángel; Beltrán-Meneu, María José; Jaime, Adela (2017). Iniciación a la generalización en estudiantes de educación primaria. En Muñoz, José María; Arnal-Bailera, Alberto; Beltrán-Pellicer, Pablo; Callejo, María Luz; Carrillo, José (Eds.), Investigación en Educación Matemática XXI (p. 497). Zaragoza, España: Universidad de Zaragoza.
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Resumen
El objetivo de la investigación que presentamos es comparar las estrategias de resolución de un problema de patrones geométricos (ppg) empleadas por 20 estudiantes de 5º y 22 estudiantes de 6º de primaria ordinarios y 7 estudiantes con alta capacidad matemática (aacc) de los mismos cursos (2 de 5º y 5 de 6º).
| Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
|---|---|
| Términos clave: | 10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias 12. Investigación e innovación en Educación Matemática 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Generalización 10. Otras nociones de Educación Matemática > Sistemas de representación > Gráfico 13. Matemáticas escolares > Álgebra |
| Nivel Educativo: | Educación Primaria (7-12 años) |
| Código ID: | 12428 |
| Depositado Por: | Sileni Carranza |
| Depositado En: | 24 Ago 2018 06:30 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 24 Ago 2018 06:30 |
| Valoración: |
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