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Una metodología para potenciar y analizar las competencias geométricas y comunicativas

Murillo, Jesús; Marcos, Guillermina (2007). Una metodología para potenciar y analizar las competencias geométricas y comunicativas. En Camacho, Matías; Flores, Pablo; Bolea, María Pilar (Eds.), Investigación en educación matemática (pp. 157-170). San Cristóbal de la Laguna, Tenerife: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM.

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Resumen

Establecemos una metodología de trabajo que potencia la competencia geométrica y comunicativa en matemáticas cuando los alumnos desarrollan trabajo colaborativo en un entorno interactivo de aprendizaje. Diseñamos los correspondientes instrumentos de análisis e ilustramos su utilización.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas
04. Alumno > Diversidad
13. Matemáticas escolares > Geometría
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:1245
Depositado Por:Pedro Gómez
Depositado En:21 Feb 2011 10:20
Fecha de Modificación Más Reciente:04 Mar 2011 14:51
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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