Samper, Carmen; Rojas, Clara (2003). La geometría dinámica en la enseñanza de la demostración. En Rojas, Pedro Javier (Ed.), Memorias del 5º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (p. 47). Bucaramanga: Gaia.
![[img]](/style/images/fileicons/application_pdf.png)
| PDF - Versión Publicada Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar. 80Kb |
URL Oficial: http://asocolme.org/
Resumen
El taller tiene como propósito generar un espacio de reflexión sobre la actividad de demostrar en el ámbito escolar y el potencial que brindan los software de geometría dinámica para la generación de ambientes de aprendizaje que lleven a la compren- sión de la demostración.
| Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
|---|---|
| Términos clave: | 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Procesos de justificación 13. Matemáticas escolares > Geometría 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software |
| Nivel Educativo: | Todos los niveles educativos |
| Código ID: | 12742 |
| Depositado Por: | Sileni Carranza |
| Depositado En: | 21 Ene 2019 10:52 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 21 Ene 2019 10:52 |
| Valoración: |
Personal del repositorio solamente: página de control del documento
