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Jogos e brincadeiras para ensinar probabilidade e estatística

Gonçalves, Sandra; Lorenzetti, Maria Lúcia (2018). Jogos e brincadeiras para ensinar probabilidade e estatística. En Álvarez, Ingrith (Ed.), Memorias del III Encuentro Colombiano de Educación Estocástica (pp. 125-147). Bogotá, Colombia: Asociación Colombiana de Educación Estocástica.

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URL Oficial: http://acedest.org/2-encuentro/docs/Memorias_2ECEE...

Resumen

Trazer uma ludicidade ao ensino de probabilidade e estatística é o objetivo principal deste Workshop. As sequencias didáticas são apresentadas em dois eixos, Ação e Reflexão. Os jogos possibilitam trabalhar conceitos de probabilidade e estatística e são as atividades disparadoras das sequencias didáticas. O jogo, “Uma viagem pelo universo dos gráficos” (Campos & Novais, 2010 e Grasseschi,1999) tem como objetivo principal trabalhar a leitura e interpretação de gráficos. O jogo “Campeonato dos Números” (Campos, 2017) traz como proposta investigar a distribuição das somas das faces no lançamento de dois dados. Apresentar uma situação de ocorrência casual ou aleatória através do lançamento de uma moeda por meio de dois jogos é a tônica principal da sequência didática. Um lance de sorte?

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:03. Aula > Recursos didácticos > _Otro (recursos didácticos)
10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Situaciones
13. Matemáticas escolares > Estadística
13. Matemáticas escolares > Probabilidad
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:12937
Depositado Por:Sileni Carranza
Depositado En:18 Feb 2019 15:48
Fecha de Modificación Más Reciente:18 Feb 2019 15:48
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