Figueiredo, Carlos Alberto; Blanco, Lorenzo Jesús; Contreras, Luis Carlos (2006). A exemplificação do conceito de função em quatro professores estagiários. UNIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 8, pp. 23-39 .
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Resumen
Este artigo divulga um estudo que incidiu sobre o conhecimento didáctico do conteúdo de quatro professores estagiários no âmbito da sua prática pedagógica na escola secundária de D. Sancho II em Elvas, Portugal, no ano lectivo de 2004/2005. A investigação descrita estudou e descreveu as características apresentadas pelos quatro estudantes para professores que resultam de uma experiência escolar de muitos anos: todas as crenças e atitudes sobre a matemática e o ensino da matemática enquanto foram alunos. A investigação incidiu nos exemplos utilizados sobre o conceito de função.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Álgebra > Funciones 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Experimento de enseñanza 05. Profesor > Formación de profesores > Inicial |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 14627 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
| Depositado En: | 14 Ago 2020 22:29 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 14 Ago 2020 22:29 |
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