Rocha, Begoña (2007). Formación docente para el maestro normalista de nivel primario en Bolivia. UNIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Matemática, 10, pp. 137-153 .
![[img]](/style/images/fileicons/application_pdf.png)
| PDF - Versión Publicada Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar. 621Kb |
Resumen
Desde la promulgación de la Ley 1565 de Reforma Educativa, en julio de 1994, Bolivia vive un proceso de transformación de la educación en general, y como consecuencia la formación docente también.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 09. Currículo > Desarrollo 09. Currículo > Diseño 05. Profesor > Formación de profesores > Inicial 05. Profesor > El papel del profesor 05. Profesor > Desarrollo del profesor |
| Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
| Código ID: | 14725 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
| Depositado En: | 16 Ago 2020 22:57 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 16 Ago 2020 22:57 |
| Valoración: |
Personal del repositorio solamente: página de control del documento
