Resumen

En este artículo se sugiere la posibilidad de introducir algunos temas de las matemáticas de secundaria o bachillerato, como la combinatoria o la probabilidad, mediante la utilización de los laberintos. Para ello se define este concepto y se estudian sus principales tipos, comentándose también algunos aspectos básicos de la Teoría de Grafos que ayudan a entender mejor este concepto y que pueden ser aplicados en los diferentes métodos existentes de resolución de los mismos.