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Construcción geométrica del Helicone: estrategia de aprendizaje basado en proyectos

Prada, Dúwamg; Vera, Pedro; Acevedo, Alejandro; Páez, Félix; Gómez, Jenny; Díaz, Alejandra; Mantilla, Johan; Figueroa, Wanderlei (2018). Construcción geométrica del Helicone: estrategia de aprendizaje basado en proyectos. En Rodríguez, Jorge; Reyes, Alberto (Eds.), XIV Encuentro internacional de matemáticas EIMAT 2018 (pp. 48-50). Barranquilla, Colombia: Universidad del Atlántico Barranquilla.

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URL Oficial: https://www.uniatlantico.edu.co/uatlantico/noticia...

Resumen

Las asignaturas de primer nivel universitario generalmente son las de mayor repitencia y deserción, debido al cambio que viven los estudiantes, que no solamente se enmarcan en el cambio del colegio a la universidad, sino además en las metodologías internas de cada asignatura, el énfasis que cada docente determina, los métodos de evaluación y seguimiento, el currículo oculto y el trabajo independiente que cada estudiante universitario asume como complemento a la mediación docente.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Geometría > Construcciones con regla y compás
13. Matemáticas escolares > Cálculo
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
Código ID:15427
Depositado Por:Sileni Carranza
Depositado En:03 Mar 2020 11:22
Fecha de Modificación Más Reciente:03 Mar 2020 11:22
Valoración:

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