Resumen

“Introducción a la construcción de tablas y gráficas” es un taller educativo que tiene como objetivo ejemplificar a los docentes las ventajas de exponer a los estudiantes las experiencias de aprendizaje en las cuales manipulen objetos concretos y construyan en base a esa realidad tangible los conceptos y procedimientos matemáticos deseados, en este caso en el área de la estadística. Además, es una exhortación a investigar y experimentar con metodologías innovadoras al momento de planificar actividades relacionadas a la introducción de nuevos conceptos y procedimientos matemáticos con el afán de desarrollar en los dicentes, más que memorización de una definición o un algoritmo, la construcción y comprensión de un concepto o un procedimiento matemático coherente, con significado y en relación con sus conocimientos previos.