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Propuesta para enseñar tipos de variables a 7 y 8 nivel en III ciclo

Abarca, Katherine; Carranza, Carmen; Guerrero, Harvey (2013). Propuesta para enseñar tipos de variables a 7 y 8 nivel en III ciclo. En Instituto Tecnológico de Costa Rica, Costa Rica (Ed.), III Encuentro sobre Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de Datos (pp. 1-17). Costa Rica: Instituto Tecnológico de Costa Rica.

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URL Oficial: http://tecdigital.tec.ac.cr:8088/congresos/index.p...

Resumen

En este documento se definen los conceptos de variables cuantitativas y cualitativas, con sus respectivas clasificaciones y ejemplos. Además, se presentan dos propuestas metodológicas para enseñar el tema en séptimo y octavo nivel, de acuerdo con el programa de transición propuesto por el Ministerio de Educación Pública (MEP) de Costa Rica; una mediante trípticos y otra, mediante guías para el docente. Por último, se comentan algunas conclusiones sobre el uso de las metodologías que se propone en el documento.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Estadística > Distribuciones de variables
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Contextos
05. Profesor > Formación de profesores
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:15634
Depositado Por:Monitor Funes 6
Depositado En:03 Abr 2020 20:00
Fecha de Modificación Más Reciente:03 Abr 2020 20:00
Valoración:

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