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De los objetivos a las prácticas

Morales, Rebeca; Pérez, Leydi (2018). De los objetivos a las prácticas. Investigación e Innovación en Matemática Educativa, 3, pp. 220-222 .

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URL Oficial: http://revistaiime.org/index.php/IIME

Resumen

Esta investigación surge de la necesidad de trasmitir conocimiento retomando la identidad en la educación a lo largo de la historia, de mi propia formación y en mi quehacer como trasmisora de conocimiento; es así como me planteo la siguiente pregunta ¿cómo es que aprenden mis alumnos? y cuyo planteamiento surgió a partir de un curso de lógica y conjuntos que impartí hace algunos años al darme cuenta de los procesos cognitivos que desarrollaban mis estudiantes de licenciatura. Ahora en otro escenario me hago la misma pregunta y al estar en la comunidad de Santa María Tlahuitoltepec Mixe, Oaxaca puedo palpar la existencia de mis estudiantes trato de ver como miran la vida a través de las prácticas socialmente compartidas, que los hace ser lo que son como personas; este cuestionamiento me permite ver a los educandos como personas y no como objetos ya que, en el reconocimiento de la existencia del otro, nosotros reafirmamos nuestra propia identidad y auto conocimiento.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
14. Matemáticas superiores > Teoría de conjuntos
05. Profesor > El papel del profesor
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:15744
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:01 Abr 2020 14:10
Fecha de Modificación Más Reciente:01 Abr 2020 14:10
Valoración:

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