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Herramientas web de Google para organizar la logística del programa de tutorías masivas universitarias en matemáticas

Sandoval, Jhoana; Riascos, Yilton (2019). Herramientas web de Google para organizar la logística del programa de tutorías masivas universitarias en matemáticas. Investigación e Innovación en Matemática Educativa, 4, pp. 312-314 .

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Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar.

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URL Oficial: http://revistaiime.org/index.php/IIME

Resumen

Las universidades, dentro de sus procesos de formación, ofrecen programas de acompañamiento denominados tutorías académicas; estas son un componente dentro de sus procesos académicos. La mayoría de estos programas están enfocados hacia las áreas donde hay bajo rendimiento académico, como por ejemplo los cursos de matemáticas. Por tal razón, un programa de tutorías debe contemplar la realidad académica y social de los estudiantes, la planeación de una tutoría, un plan de capacitación de los tutores, y una herramienta que permita gestionar la logística de solicitud y asignación de tutorías. Este trabajo muestra cómo usando Google se pueden satisfacer estas condiciones.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos
07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > A distancia
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fines > Sociales
05. Profesor > Formación de profesores > Continua-Permanente
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:15955
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:11 Abr 2020 21:14
Fecha de Modificación Más Reciente:11 Abr 2020 21:14
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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