Covián, Olda (2007). La vivienda tradicional maya en Yucatán: un estudio de la construcción social del pensamiento matemático. En Buendía, Gabriela; Montiel, Gisela (Eds.), Memoria de la XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa (pp. 615-643). Santa Cruz Tlaxcala: Red Cimates.
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Resumen
La investigación reportada plantea un examen del modelo normativo de las prácticas sociales, el cuál les da a éstas una función particular, la normativa, a la relación dialéctica existente entre la actividad humana y la praxis. Para ello, tomamos como unidad de análisis los procesos de institucionalización de dichas prácticas. Desarrollamos nuestra investigación identificando una práctica que, a través de un proceso de institucionalización, se encuentra en la vida cotidiana, la construcción de vivienda tradicional en la cultura maya.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
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Términos clave: | 01. Sistema educativo > Política educativa 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Teorías de aprendizaje > Constructivismo social (Actividad) 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Pensamiento matemático 10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Contextos 01. Sistema educativo > Gestión y Calidad |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 16116 |
Depositado Por: | Monitor Funes 3 |
Depositado En: | 24 Abr 2020 20:03 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 24 Abr 2020 20:03 |
Valoración: |
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