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Un estudio sobre los procesos de institucionalización de las prácticas en ingeniería biomédica

García, Erika; Cantoral, Ricardo (2007). Un estudio sobre los procesos de institucionalización de las prácticas en ingeniería biomédica. En Buendía, Gabriela; Montiel, Gisela (Eds.), Memoria de la XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa (pp. 483-494). Mérida, Yucatán: Red Cimates.

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Resumen

La investigación que se presenta aborda la problemática de la construcción social del conocimiento matemático, que asume que la construcción de conocimiento se origina a través de procesos de institucionalización de las prácticas, donde la práctica social tiene un papel normativo. El objetivo de esta investigación es estudiar prácticas, en particular las que se producen un conocimiento especializado dentro de una comunidad profesional: la ingeniería biomédica, así como evidenciar el funcionamiento del conocimiento matemático en las mismas. Se ejemplificará a través de una práctica de esta comunidad, la obtención de la temperatura de Curie, la existencia de saberes funcionales y cómo la variación puede ser una categoría que norme los procesos de institucionalización de las prácticas.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Métodos observacionales
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Teorías de aprendizaje > Teoría social del aprendizaje
14. Matemáticas superiores > Cálculo (matemáticas superiores)
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:16136
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:24 Abr 2020 20:47
Fecha de Modificación Más Reciente:24 Abr 2020 20:47
Valoración:

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