Sánchez, Tomás; Albert, José Armando (2007). Didáctica de la estadística: distribuciones de muestreo. En Buendía, Gabriela; Montiel, Gisela (Eds.), Memoria de la XI Escuela de Invierno en Matemática Educativa (pp. 688-697). Mérida, Yucatán: Red Cimates.
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Resumen
La necesidad social de un aprendizaje escolar de probabilidad y estadística más adecuado a los usos y prácticas de las distintas áreas profesionales ha llevado a mirar más de cerca la naturaleza del problema. Uno de los conceptos fundamentales de la probabilidad y estadística es el concepto de distribución de muestreo. Existen varios estudios sobre los errores y dificultades frecuentes de los estudiantes al respecto, así como significados asociados a ellas. Sin embargo, hacen falta aún estudios encausados a conocer más de cerca los procesos cognitivos que se dan en su aprendizaje que sirvan de fundamento para las nuevas propuestas didácticas. Este estudio se inicia en este camino.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
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Términos clave: | 06. Aprendizaje > Cognición > Errores 06. Aprendizaje > Cognición > Dificultades 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Métodos estadísticos 14. Matemáticas superiores > Probabilidad (matemáticas superiores) 14. Matemáticas superiores > Estadística (matemáticas superiores) 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 16174 |
Depositado Por: | Monitor Funes 3 |
Depositado En: | 25 Abr 2020 10:06 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 25 Abr 2020 10:06 |
Valoración: |
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