Quesada, Steven (2014). Construyendo valores a través de competencias o habilidades especificas en las clases de Matemáticas. En Murillo, Manuel (Ed.), IX FESTIVAL INTERNACIONAL DE MATEMÁTICA (pp. 1-8). Quepos, Puntarenas, Costa Rica: Fundación CIENTEC.
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Resumen
En el presente documento se desarrolla una serie de actividades con el fin de poder fomentar de forma transversal la ciudadanía en las clases de Matemática. En la primera parte encontraremos una breve descripción del enfoque principal del currículo, los fines de la educación costarricense, en la segunda parte se detallarán los principales conceptos del planteamiento de la clase.
| Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
|---|---|
| Términos clave: | 01. Sistema educativo > Documentos curriculares 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Capacidades Otros términos clave específicos no incluidos en las secciones anteriores > T-Z > Valores educativos 10. Otras nociones de Educación Matemática > Fines > Sociales 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Media (17 y 18 años) Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 16403 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 6 |
| Depositado En: | 08 Jul 2020 19:47 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 08 Jul 2020 19:47 |
| Valoración: |
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