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El número en los libros de texto de Educación Infantil

Salgado, María; Salinas, María Jesús (2009). El número en los libros de texto de Educación Infantil. En González, María José; González, María Teresa; Murillo, Jesús (Eds.), Investigación en Educación Matemática XIII (pp. 487-498). Santander: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM.

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URL Oficial: http://cumbia.ath.cx/funes/seiem//.html

Resumen

Los libros de texto están presentes en muchas aulas de Educación Infantil. Su uso hace que jueguen un papel importante en la construcción de conocimientos. El objetivo de este estudio es analizar las actividades referidas al número que proponen los libros de texto, para ello seleccionamos tres editoriales, diseñamos un instrumento de análisis y posteriormente evaluamos las tareas referidas al número.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Tipos de problemas
13. Matemáticas escolares > Números
03. Aula > Recursos didácticos > Libros de texto
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:1672
Depositado Por:Pedro Gómez
Depositado En:23 May 2011 23:49
Fecha de Modificación Más Reciente:23 May 2011 23:49
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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