Zamora, José Andrey (2012). Prueba diagnóstica en matemática en la UNA. ¿Para qué? En Murillo, Manuel (Ed.), VIII FESTIVAL INTERNACIONAL DE MATEMÁTICA (pp. 1-9). Liberia, Costa Rica: Fundación CIENTEC.
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Resumen
Se brinda una visión de las principales pruebas de aptitud académicas usadas por universidades en el mundo y los programas tendientes a mejorar el rendimiento académico y la permanencia de los estudiantes universitarios. Luego se describe algunos programas implementados por universidades costarricenses, el sistema de admisión de la UNA y los factores relacionados con el rendimiento académico de estudiantes universitarios. Luego se enfatiza la importancia de contar con una prueba diagnóstica en el área de matemática y cómo se puede utilizar para la toma de decisiones tendientes a promover el éxito académico.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
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Términos clave: | 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Diagnóstico 06. Aprendizaje > Cognición > Rendimiento 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Métodos estadísticos 08. Evaluación > Instrumentos de evaluación 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipo de investigación > Teórica |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 16907 |
Depositado Por: | Monitor Funes 6 |
Depositado En: | 07 Jul 2020 20:22 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 07 Jul 2020 20:22 |
Valoración: |
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