Sandoval, Juan Carlos (2009). Mejora de habilidades matemáticas mediante el uso de estrategias para la resolución de problemas. En Gaita, Cecilia (Ed.), IV Coloquio Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas (pp. 247-250). Perú: Pontificia Universidad Católica del Perú.
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Resumen
En esta experiencia se representa un conocimiento de diferentes maneras en forma progresiva, de lo concreto a lo abstracto. Esto permite confirmar la afirmación de Bruner: es posible enseñar cualquier materia de manera significativa a individuos de cualquier edad.
| Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
|---|---|
| Términos clave: | 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula 10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Abstracción |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 17032 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 3 |
| Depositado En: | 31 May 2020 22:24 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 31 May 2020 22:24 |
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