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Aplicación de heurísticas en el mejoramiento de la capacidad de resolución de problemas en docentes de la especialidad de matemática

Torres, Alejandro (2009). Aplicación de heurísticas en el mejoramiento de la capacidad de resolución de problemas en docentes de la especialidad de matemática. En Gaita, Cecilia (Ed.), IV Coloquio Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas (pp. 239-246). Perú: Pontificia Universidad Católica del Perú.

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URL Oficial: http://congreso.pucp.edu.pe/xciem/

Resumen

La resolución de problemas en la actualidad juega un papel fundamental para el desarrollo de la práctica docente en la enseñanza de la matemática. En la presente investigación se aborda el estudio y desarrollo de un conjunto de estrategias generales o heurísticas útiles en el proceso de resolución de problemas, así como su influencia en el mejoramiento de la capacidad resolutiva de los docentes de la especialidad de matemática del nivel secundario. Para tal fin, se les brindó diversas experiencias de aprendizaje que les permitió primero asimilar el proceso de ejecución de cada heurística para luego aplicarlo a la resolución de diferentes problemas que se les planteó. El trabajo se sustenta básicamente en los aportes de George Polya, Alan Schoenfeld, Miguel de Guzmán y Santos Trigo; quienes concuerdan en plantear que uno de los principales objetivos a conseguir en el área de matemática es que los alumnos y los docentes que tienen a cargo su enseñanza sean competentes en la resolución de problemas.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Capacidades
10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias
05. Profesor > El papel del profesor
05. Profesor > Desarrollo del profesor
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias
Nivel Educativo:Estudios de posgrado
Código ID:17033
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:31 May 2020 22:29
Fecha de Modificación Más Reciente:31 May 2020 22:29
Valoración:

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