Vílchez, Enrique (2016). Uso de Wolfram Mathematica como apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática discreta. En Murillo, Manuel (Ed.), 10 FESTIVAL INTERNACIONAL DE MATEMÁTICA (pp. 198-205). Limón, Costa Rica : Fundación CIENTEC.
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Resumen
El trabajo constituye un estudio descriptivo para analizar una metodología asistida por computadora implementada en un curso de matemática discreta. El estudio se realizó sobre una muestra de ochenta y cinco estudiantes de la materia EIF-203 Estructuras Discretas para Informática, la cual forma parte del plan de estudios de la carrera Ingeniería en Sistemas de Información de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA). El objetivo de la investigación se sustentó principalmente en identificar las debilidades y fortalezas de la propuesta didáctica desarrollada, sobre el uso del conocido software comercial Mathematica. La justificación de esta pesquisa se fundamentó en una necesidad diagnóstica con la intención primaria de mejorar la metodología adoptada desde el año 2012.
| Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
|---|---|
| Términos clave: | 14. Matemáticas superiores > Matemática discreta 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Diagnóstico 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Paradigmas de investigación > Interpretativo 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas |
| Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
| Código ID: | 17163 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 6 |
| Depositado En: | 07 Jul 2020 16:28 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 07 Jul 2020 16:28 |
| Valoración: |
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