Osorio, Miluska; Díaz, Danilo; Vásquez, Claudia (2018). Actividades sobre gráficos estadísticos propuestas en libros de texto de educación primaria. En Gaita, Cecilia; Flores, Jesús; Ugarte, Francisco; Quintanilla, Cerapio (Eds.), IX Congreso Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas (pp. 19-30). Huancavelica: Universidad Nacional de Huancavelica.
![]()
| PDF - Versión Publicada Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar. 357Kb |
URL Oficial: http://congreso.pucp.edu.pe/xciem/
Resumen
El presente trabajo describe los resultados sobre las actividades sobre gráficos estadísticos en una serie completa de libros de texto de matemática pertenecientes a la educación primaria en Perú. La investigación sigue una metodología cualitativa, de nivel descriptivo y como método de recogida de datos hemos utilizado el análisis de contenido. La muestra corresponde a seis libros de educación primaria, uno por nivel, que pertenecen a los entregados por el Ministerio de Educación a los centros educativos públicos, elegidos por su amplia difusión en el territorio peruano. Los resultados muestran disparidad entre las diversas actividades, con el predominio de calcular y explicar.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
---|---|
Términos clave: | 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Contenidos 13. Matemáticas escolares > Estadística > Representación de datos 03. Aula > Recursos didácticos > Libros de texto 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipo de investigación > Teórica |
Nivel Educativo: | Educación Primaria (7-12 años) |
Código ID: | 17310 |
Depositado Por: | Monitor Funes 3 |
Depositado En: | 06 Jun 2020 21:02 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 07 Jun 2020 21:40 |
Valoración: |
Personal del repositorio solamente: página de control del documento