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Utilizando frações da música à matemática

de Sousa, Ana Paula; Georgia, Claudia (2013). Utilizando frações da música à matemática. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 6624-6631). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

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Resumen

Na antiguidade matemáticos utilizavam razões, médias harmônicas e aritméticas para construir escalas musicais. Nos dias atuais, qualquer pessoa que estudar a teoria musical notará facilmente que há uma grande relação entre a música e a matemática, pois é necessário ter o conhecimento de frações até mesmo para solfejar. Neste sentido, buscaremos mostrar as relações existentes entre o solfejo − as notas, os compassos−e o estudo de frações, para isso iremos desenvolver este conceito matemático visto pelo olhar da música. Partindo da música, explicaremos as notas musicais e as oitavas, seus tempos e relação entre as mesmas, o que são e como são divididos os compassos e o que compõe cada parte do pentagrama. Após isto utilizaremos as batidas compassadas, em um primeiro momento, os alunos aprenderão as batidas e os tempos musicais, após a familiarização com estas batidas, proporemos que, em grupo, os alunos subdividam as batidas em compassos utilizando os conceitos apreendidos no início. É de suma importância explicitar as relações entre a música e a matemática, a fim de reencantar a matemática pelos apelos e evoluções da música, não apenas por ser agradável, mas pela necessidade de apreender matemática de modo mais significativo.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
13. Matemáticas escolares > Números > Estructuras numéricas > Números racionales
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Preparación de clases
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:17432
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:05 Ago 2020 23:40
Fecha de Modificación Más Reciente:05 Ago 2020 23:40
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