Ribeiro, Cinara; Beserra, Ana Flávia; Santos, Benerval; da Silva, Iraídes Reinaldo; Abadia, Milena; Corrêa, Ronicley Eduardo (2013). Educação popular sob o foco etnomatemático. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 3537-3542). Montevideo, Uruguay: SEMUR.
| PDF - Versión Publicada Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar. 377Kb |
URL Oficial: http://cibem.org/
Resumen
Este trabalho visa apresentar resultados parciais de uma investigação em fase de execução vinculada ao “projeto rede de educação popular” do Grupo de Pesquisa em Educação e Culturas Populares – GPECPOP, desenvolvida pelos membros do Subgrupo de Etnomatemática e Leitura – GML. A pesquisa iniciou-se em fevereiro de 2011 e desenvolveu-se junto às trabalhadoras de algumas unidades produtivas – Up’s da Ong Ação Moradia localizada no Bairro Morumbi da cidade de Uberlândia- MG/BRASIL. A investigação qualitativa do tipo pesquisa-ação (Ibiapina, 2008; Franco, 2005) buscou compreender as dificuldades e as necessidades formativas das trabalhadoras no que diz respeito à utilização do computador e da internet; e, também, implementar processos de alfabetização, de alfabetização matemática e de inclusão digital, de modo crítico. Como referencial teórico ancoramo-nos nas elaborações do programa de pesquisa Etnomatemática (D´Ambrosio, 1993, 2001) e nas contribuições de (Freire 1967, 1983, 1987, 1996). Como metodologia, utilizamos as Rodas de Conversas (Warschauer, 2001; Silva & Bernardo, 2007). As atividades desenvolvidas contribuíram significativamente para a compreensão e ressignificação/desmistificação do uso do computador e da internet pelas trabalhadoras, assim como avanços significativos em termos da alfabetização, alfabetização digital e matemática.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
---|---|
Términos clave: | 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Etnomatemática 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Internet 06. Aprendizaje > Cognición > Dificultades 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Computadores |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 17474 |
Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
Depositado En: | 05 Ago 2020 01:09 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 05 Ago 2020 01:09 |
Valoración: |
Personal del repositorio solamente: página de control del documento