Resumen

Se plantea una propuesta de aprendizaje para un método del Cálculo, la regla de sustitución en integrales definidas, para la cual se pretende que el estudiante identifique en qué consiste la regla y para qué se aplica, ya que la enseñanza habitual se enfoca únicamente en reproducir el método. Esta propuesta está dirigida a estudiantes de nivel medio superior quienes por primera vez tienen contacto con la regla de sustitución para integrales definidas.