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Software educativo con derive 6 para la aplicación de spline

Modarelli, María Cristina; Nolasco, María Rosa; Asteasuain, Antonio (2010). Software educativo con derive 6 para la aplicación de spline. En Blanco, Haydeé (Ed.), ACTAS DE LA VIII CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA (pp. 493-500). Buenos Aires, Argentina: SOAREM.

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URL Oficial: http://soarem.org/actas.html

Resumen

En la actualidad las tendencias en la enseñanza están orientadas al fortalecimiento de competencias, conocimientos y valores necesarios para aprender a aprender. El constante desarrollo tecnológico lleva al rediseño de las tareas intelectuales desarrolladas en el aula, generando un nuevo estilo de pensamiento signado por la respuesta rápida, el ensayo y error como estrategia cognitiva, el accionar individual y la carrera de obstáculos como estrategias de resolución de problemas. La utilización de la herramienta informática es un valioso recurso que permite a los alumnos ser participe en la obtención de sus propios conocimientos, al tener posibilidades de poder experimentar e interactuar con la misma. Con la utilización de diferentes archivos, diseñados en Derive 6, los alumnos de cálculo numérico pueden comprender los aspectos conceptuales complejos de los contenidos de la asignatura, favorecidos por la visualización del comportamiento gráfico, realizando así las actividades prácticas en una forma mucho más dinámica. El propósito de este trabajo es mostrar la utilidad de programas desarrollados con el software Derive 6, con el fin de utilizarlo como un recurso didáctico en la solución de problemas donde se requiere de la técnica spline, cuadrática o cúbica, para llegar a la solución.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias
Otros términos clave específicos no incluidos en las secciones anteriores > T-Z > Tarea
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Comprensión
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Expectativas de aprendizaje > Competencias
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:17718
Depositado Por:Monitor Funes 6
Depositado En:05 Jul 2020 17:10
Fecha de Modificación Más Reciente:05 Jul 2020 17:10
Valoración:

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