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Jogo bingo 3D (geometría espacial)

Rullan, Maria (2015). Jogo bingo 3D (geometría espacial). En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), Actas del 5° Congreso Uruguayo de Educación Matemática (pp. 535-537). Montevideo: Sociedad de Educación Matemática Uruguaya.

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URL Oficial: https://curem.semur.edu.uy/

Resumen

Este trabalho é fruto da experiência vivenciada em uma turma de 3º ano do ensino médio politécnico da escola estadual de ensino médio guarani, em Canoas, RS, Brasil, no desenvolvimento do conteúdo de geometria espacial. Abordou-se o conteúdo de geometria espacial com exercícios, aplicação de fórmulas, e com o uso de material manipulável (jogos) e o trabalho em grupos se fez a contextualização do mesmo. Além da aprendizagem, o objetivo também era promover a interação entre os alunos e motivar á turma para estudar matemática e dessa forma torna-la prazerosa. Estudos na área de educação matemática indicam que o uso de material concreto estimula a criatividade e o interesse dos alunos dando-lhes a oportunidade de relaciona-os com o cotidiano, como também redescobrirem novas regras e relações. Optei por elaborar um bingo que chamarei de “bingo 3D”, por se tratar de um jogo conhecido, com regras de fácil entendimento, um jogo onde os alunos interagem buscando as respostas correta e discutem as possíveis respostas. Durante o desenvolvimento da atividade foi perceptível o interesse e o envolvimento dos alunos com o jogo proposto e consequentemente com a contextualização dos conteúdos matemáticos desenvolvidos.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Contenidos
06. Aprendizaje > Aspectos afectivos > Motivación
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fenomenología didáctica > Contextos
03. Aula > Recursos didácticos > Materiales manipulativos
13. Matemáticas escolares > Geometría > Geometría en tres dimensiones
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:17794
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:13 Jun 2020 09:54
Fecha de Modificación Más Reciente:13 Jun 2020 09:54
Valoración:

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