Gonçalves, Talita; Dias, Jonson Ney; Chaves, Luan (2013). O uso do excel no ensino de gráficos em uma turma de 7° ano. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 7009-7016). Montevideo, Uruguay: SEMUR.
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Resumen
O presente trabalho visa relatar uma atividade desenvolvida no 7º ano do ensino fundamental II, no Colégio Estadual Dom Climério de Almeida Andrade em Vitória da Conquista – BA - Brasil, a qual foi parte de uma das atividades desenvolvidas no componente curricular Teorias e Tendências do Ensino-Aprendizagem da Matemática, no Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Essa atividade teve como objetivo de estudar, produzir e experienciar reflexivamente situações, atividades didático-pedagógicas na Educação Matemática. Para atingir o objetivo proposto foi desenvolvida uma atividade que envolveu o estudo de gráficos com o auxilio da Tecnologia de Informação e Comunicação – TIC, a fim de observar na prática como a sua utilização pode colaborar com o professor na aplicação dos conteúdos, facilitando o ensino-aprendizagem dos alunos e tornando a aula dinâmica. Além de discutir o desenvolvimento da atividade, este trabalho apresenta as dificuldades encontradas na elaboração da aula, bem como as contribuições do trabalho com as TIC no processo de construção do conhecimento matemático.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
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Términos clave: | 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software 13. Matemáticas escolares > Estadística 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Preparación de clases |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
Código ID: | 18080 |
Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
Depositado En: | 03 Ago 2020 00:10 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 03 Ago 2020 00:10 |
Valoración: |
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