Mendonça, Paulo Cléber; Oliveira, Daniella (2013). Ensino do cálculo com o maple no curso de engenharia de alimentos. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 2891-2898). Montevideo, Uruguay: SEMUR.
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Resumen
O presente trabalho é resultado de uma atividade desenvolvida na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral II no Curso de Engenharia de Alimentos. Foi investigado como a utilização do software Maple na resolução do problema no ensino do cálculo. Para exemplificar esse trabalho, a atividade proposta consistiu em que uma substância A com uma substância B para formar uma terceira substância C, de tal forma que a taxa de variação da quantidade C seja proporcional ao produto das quantidades de A e de B ainda presentes em qualquer tempo dado. Para desenvolver a atividade foi necessária a utilização de conceitos básicos de cálculo “técnicas de integração”, onde pode ser realizada via simulações com o Maple, objetivando uma maior compreensão dos objetivos propostos nas disciplinas de cálculo e o estimulo do próprio aprendizado e manipulação dos conceitos e ferramentas matemáticas, onde mostrar a eficácia do software no ensino do cálculo.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
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Términos clave: | 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Modelización 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos > Software 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas 14. Matemáticas superiores > Cálculo (matemáticas superiores) |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 18151 |
Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
Depositado En: | 02 Ago 2020 17:35 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 02 Ago 2020 17:35 |
Valoración: |
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