Resumen

O presente trabalho traz um relato de prática em sala de aula. Trata-se do experimento Duplicação do Cubo (Matemática Multimídia/Unicamp), que foi aplicado em turmas de 1º ano do Ensino Médio de uma escola pública com o objetivo de rever e aprimorar habilidades estudadas em séries anteriores, uma vez que tal necessidade foi evidenciada nos resultados da aplicação de uma avaliação externa elaborada pela Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo – Avaliação de Aprendizagem em Processo (AAP).