Resumen

La presente experiencia se llevó a cabo en el curso Matemática Básica de la Facultad de Estudios Generales Ciencias de la Pontificia Universidad Católica del Perú y tenía por finalidad que los estudiantes resuelvan situaciones relacionadas con las curvas en coordenadas polares usando el software Winplot. Las actividades propuestas buscaban que los estudiantes reconozcan y utilicen las curvas en coordenadas polares, como cardioides, caracoles, lemniscatas, rosas y espirales, para representar algunos elementos de la naturaleza como por ejemplo: flores, animales, etc. En esta experiencia utilizamos el software Winplot ya que este permite que los estudiantes elaboren conjeturas y realicen modificaciones a los parámetros de las ecuaciones de las curvas en coordenadas polares de manera inmediata, logrando las formas y tamaños que necesitan para resolver las situaciones propuestas. Observamos que el uso de este software favorece el aprendizaje por descubrimiento y promueve la participación activa de los estudiantes en su aprendizaje debido a su flexibilidad y versatilidad.