Resumen

Diante de qualquer situação matemática é preciso estar em condições de reconhecer as unidades de sentido e delinear transformações sobre essas. O reconhecimento dessas unidades requer a variação de maneira sistemática do conteúdo da representação de partida e a efetuação de uma conversão para cada variação feita. No estudo de função do 1º grau a dificuldade em diferenciar representações gráficas como as referentes às funções y = 10x e y = x é presente. Uma das justificativas para essa dificuldade é a não associação entre variável visual de representação e a unidade significativa da expressão algébrica. Nesse sentindo, apresentamos atividades que compõe a sequência didática de uma pesquisa de mestrado em andamento que tem como perspectiva teórica os registros de representação semiótica de Raymond Duval. Nessas atividades, é utilizado o software GeoGebra para representar, simultaneamente, funções do 1º grau nos registros algébrico e gráfico. A potencialidade dinâmica desse software permite visualizar, imediatamente, a correspondência entre as unidades de sentido dos conteúdos das representações gráficas e das equações o que segundo essa teoria pode permitir ver, compreender e antecipar o que as equações e os gráficos exprimem.