Resumen

Los momentos de ocio de nuestros jóvenes están ocupados por los amigos, la música, el ordenador, el deporte, las videoconsolas,... y en gran medida por el cine y la TV. Por ello, este trabajo pretende fomentar el gusto por las matemáticas a través del cine, promover actividades para llevar al aula, provocar el gusto por la búsqueda de Matemáticas en el desarrollo de una película, popularizar y divulgar las Matemáticas, así como servir de referencia al resto de profesorado para el diseño de actividades que busquen el desarrollo de una amplia gama de competencias curriculares en el alumnado participante en la experiencia.