Uniandes
Funes
Ministerio de Educacion
Funes

La geometría del ángulo desde otro ángulo: Una aproximación metodológica alternativa

Perry, Patricia; Samper, Carmen; Molina, Óscar; Echeverry, Armando (2012). La geometría del ángulo desde otro ángulo: Una aproximación metodológica alternativa. Revista Épsilon, 29(82), pp. 41-56 .

[img]
Vista Previa
PDF - Versión Publicada
Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar.

375Kb

URL Oficial: https://thales.cica.es/epsilon/

Resumen

En este artículo reportamos un experimento de enseñanza realizado en un curso de geometría plana de un programa de formación inicial de profesores de matemáticas. Se describe la aproximación metodológica propuesta y su implementación para el tema de ángulos. Como resultados del experimento de enseñanza se tiene un conjunto de cinco problemas que propician la generación de un sistema axiomático local y evidencia empírica de que es posible desarrollar en el nivel universitario un curso bajo una aproximación alternativa a la usual presentación axiomática deductiva.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:14. Matemáticas superiores > Geometría (matemáticas superiores)
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
05. Profesor > Formación de profesores > Inicial
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:18381
Depositado Por:Monitor Funes 4
Depositado En:14 Sep 2020 08:41
Fecha de Modificación Más Reciente:15 Sep 2020 18:19
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


Comentarios

Agregar Comentario