Perry, Patricia; Samper, Carmen; Molina, Óscar; Echeverry, Armando (2012). La geometría del ángulo desde otro ángulo: Una aproximación metodológica alternativa. Revista Épsilon, 29(82), pp. 41-56 .
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URL Oficial: https://thales.cica.es/epsilon/
Resumen
En este artículo reportamos un experimento de enseñanza realizado en un curso de geometría plana de un programa de formación inicial de profesores de matemáticas. Se describe la aproximación metodológica propuesta y su implementación para el tema de ángulos. Como resultados del experimento de enseñanza se tiene un conjunto de cinco problemas que propician la generación de un sistema axiomático local y evidencia empírica de que es posible desarrollar en el nivel universitario un curso bajo una aproximación alternativa a la usual presentación axiomática deductiva.
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 14. Matemáticas superiores > Geometría (matemáticas superiores) 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza 05. Profesor > Formación de profesores > Inicial |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 18381 |
Depositado Por: | Monitor Funes 4 |
Depositado En: | 14 Sep 2020 08:41 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 15 Sep 2020 18:19 |
Valoración: |
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