Resumen

Existe consenso, respecto a la importancia de la Matemática en la formación de las personas, tanto para su desenvolvimiento en la sociedad como para su desempeño personal y laboral. Tendencias actuales en la Didáctica de la Matemática señalan al conjunto de estrategias de resolución de problemas como una metodología didáctica que permite no sólo promover el logro de aprendizajes del área, sino también de habilidades y competencias de interés para el desarrollo de los individuos. Mediante la resolución de problemas, los estudiantes experimentan la potencia y utilidad de las Matemáticas en el mundo que les rodea. Por otro lado, la atención desde la enseñanza a los procesos asociados a la representación matemática de situaciones reales, ayuda a los estudiantes a movilizar diversos mecanismos que promueven el desarrollo de competencias.