Resumen

Diante das constantes dificuldades encontradas por professores para o ensino da matemática, desenvolvemos um projeto de extensão universitária, em sua segunda edição, vinculado à Universidade de Pernambuco (UPE), Campus de Garanhuns, que tem como objetivo oferecer oficinas para divulgar a metodologia do Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) para professores da educação básica da região. Nestas oficinas, discutimos a proposta do LEM e apresentamos algumas atividades de laboratório de matemática, permitindo que o professor tenha uma experiência autêntica deste tipo de proposta. Estas atividades consistem na utilização de materiais didático manipuláveis e experimentações didáticas como ferramentas facilitadoras do processo educacional de ensino e aprendizagem da matemática. Tais atividades e materiais facilitam a observação, a análise e a reflexão, características importantes para auxiliar o aluno na construção de seus conhecimentos matemáticos. Por ser um projeto de extensão universitária, conduzido por licenciandos em matemática da UPE, sob a orientação de um docente, foi necessário um período de aprofundamento e apropriação teórica do tema, para posterior planejamento das atividades a serem realizadas. Não podemos exigir novos métodos de profissionais que não foram formados para utilizar tais recursos, por isso, acreditamos que a proposta do LEM precisa ser divulgada e implementada como ação formadora.