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Os “problemas diversão” do oapiro matemático Rhind: uma análise do texto de Robins & Shute

Martins, Juliana (2013). Os “problemas diversão” do oapiro matemático Rhind: uma análise do texto de Robins & Shute. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 4045-4053). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

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Resumen

No âmbito da história da matemática, dentre os documentos mais antigos que atestam indícios do conhecimento matemático manifesto pelo homem, estão os papiros e as tabletas de argila. O papiro é uma espécie de papel rudimentar, um meio usado para a escrita, confeccionado à base de uma planta denominada cientificamente Cyperus Papyrus. Os mais antigos papiros que se tem conhecimento são àqueles feitos na Antiguidade, principalmente no Antigo Egito, por volta de 2500 AEC. Dentre os papiros egípcios, dois, particularmente, têm elevada importância histórica para a matemática, haja vista, o seu conteúdo. O papiro Rhind, ou, menos frequentemente, chamado Papiro Ahmes, datado por volta do século XVII AEC e o Papiro Golonishev ou Papiro de Moscou. Assim, o presente trabalho tem o objetivo de apresentar uma análise de três problemas do papiro Rhind, sob o ponto de vista da obra The Rhind Mathematical Papyrus an ancient Egyptian text de Robins & Shute. Tais problemas têm um aspecto recreativo e uma função diferenciada, por isso são considerados como “problemas diversão”.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Evolución histórica de conceptos
10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Resolución y estrategias
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Pensamiento matemático
10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas > Planteamiento de problemas
Nivel Educativo:Todos los niveles educativos
Código ID:18965
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:25 Jul 2020 00:37
Fecha de Modificación Más Reciente:25 Jul 2020 00:37
Valoración:

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