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Método histórico de Achille Bassi nos elementos de geometria projetiva

Leme, Aline; Táboas, Plínio Zornoff (2013). Método histórico de Achille Bassi nos elementos de geometria projetiva. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 4019-4026). Montevideo, Uruguay: SEMUR.

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URL Oficial: http://cibem.org/

Resumen

Achille Bassi (1907-1973), matemático italiano, chegou ao Brasil em 1939 a convite do governo brasileiro para lecionar na Universidade do Brasil. Em 1953, Bassi recebeu convite para organizar o Departamento de Matemática da Escola de Engenharia de São Carlos (hoje USP). Além da organização, Bassi dirigiu esse Departamento, lecionou, orientou alunos de graduação e pós-graduação, angariou recursos para criação – incluindo aquisição de obras raras – e manutenção da Biblioteca, que hoje leva seu nome. Ainda teve participação política decisiva para transformar o Departamento de Matemática em Instituto, do qual foi o primeiro Diretor entre 1972 e 1973. Além de toda atividade acadêmica e administrativa, Bassi também produziu material didático, tal como “elementos de geometria projetiva”, no qual introduziu os axiomas de pertinência por um método chamado por ele de histórico. Essa referência do seu método a histórico se justificava pela crença de que a melhor maneira de introduzir conceitos novos era acompanhar suas evoluções a partir de outros já existentes. Assim, Bassi considerava haver um ganho didático na aprendizagem matemática, bem como nas ciências. Análise crítica da referida obra com foco nessa adoção filosófica de ciência dominada por paradigma absolutista de desenvolvimento histórico positivo como auxiliar pedagógico é objetivo desse trabalho.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Evolución histórica de conceptos
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
13. Matemáticas escolares > Geometría > Geometría en tres dimensiones
02. Centro educativo > Gestión y organización del centro > Departamentos de Matemáticas
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:19066
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:24 Jul 2020 15:07
Fecha de Modificación Más Reciente:24 Jul 2020 15:07
Valoración:

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