Resumen

Um dos grandes desafios de pesquisadores da área educacional é a transferencia dos resultados de pesquisas para a sala de aula da Educação Básica. Muito se tem produzido na área da Educação Matemática, entretanto, por vários motivos, como por exemplo, problemas na divulgação dessas pesquisas, a maioria dos professores não consegue ter acesso ao que tem sido desenvolvido nas universidades. Esta pesquisa tem como objetivo discutir as contribuições de estudos no campo da Psicologia da Educação Matemática para o ensino da Matemática escolar, bem como as possibilidades de transferência de resultados de pesquisas para o contexto da sala de aula.