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Transferência dos resultados de pesquisas para o ensino da matemática escolar: contribuições das investigações sobre atitudes em relação à matemática

Pirola, Nelson; Perira, Giovana; Aparecida, Gilmara (2018). Transferência dos resultados de pesquisas para o ensino da matemática escolar: contribuições das investigações sobre atitudes em relação à matemática. En Lestón, Patricia (Ed.), ACTAS DE LA XII CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA (pp. 98-104). Buenos Aires, Argentina: SOAREM.

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URL Oficial: http://soarem.org/actas.html

Resumen

Um dos grandes desafios de pesquisadores da área educacional é a transferencia dos resultados de pesquisas para a sala de aula da Educação Básica. Muito se tem produzido na área da Educação Matemática, entretanto, por vários motivos, como por exemplo, problemas na divulgação dessas pesquisas, a maioria dos professores não consegue ter acesso ao que tem sido desenvolvido nas universidades. Esta pesquisa tem como objetivo discutir as contribuições de estudos no campo da Psicologia da Educação Matemática para o ensino da Matemática escolar, bem como as possibilidades de transferência de resultados de pesquisas para o contexto da sala de aula.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Teorías sociológicas
10. Otras nociones de Educación Matemática > Otro (otras nociones de educación matemática)
05. Profesor > Desarrollo del profesor
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Fundamentos de la Educación Matemática > Psicología
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:19560
Depositado Por:Monitor Funes 6
Depositado En:30 Jun 2020 14:04
Fecha de Modificación Más Reciente:30 Jun 2020 14:04
Valoración:

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